Διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης

Τωρα λενε ειμαστε στην 4η βιομηχανικη επανάσταση

Πώς χρησιμοποιουν τις ΤΠΕ;

Βγάζετε καποιο συμπέρασμα που να ειναι χρησιμο για το δικο σας wiki;

Βαζουμε το συνδεσμο σε αυτες με δυο λογια αναφορικα με το σε τι αφορουν

τι προτασεις κανουν;

Πρωτα, στην τριτη κατεύθυνση για το πώς να χρησιμοποιήσουμε τα ιστολογια (blogs) διαβάστε  την ανάλυση ιστολογίου (σελ 181) και στη συνέχεια πηγαίνετε στο Συμπεράσματα – Εισηγήσεις 

Μετα διαβάστε την πρώτη κατεύθυνση για το πώς να χρησιμοποιήσουμε τα ιστολογια στην ταξη και στο τελος

απαντηστε σε αυτη τη φορμα

Θα μπορουσε τέτοιο υλικο να ειναι χρησιμο στο πλαισιο του σημερινου μαθήματος;

Χρησιμο για μια αντεστραμμένη ταξη

"To Screencast-O-Matic είναι ένα πολύ ελαφρύ και βασικό λογισμικό σύλληψης βίντεο από την οθόνη του υπολογιστή."

Χρήσιμο σε αντεστραμμένη ταξη, αλλα μπορειτε να το προσαρμόσετε σε αυτο που εσεις θελετε

Ειναι φτιαγμενο στη λογικη του TED-ED

Μπορειτε να δειτε και 2 σχετικά βίντεο στα Ελληνικά:

https://www.youtube.com/watch?v=LO9F1kcKB_I 

https://www.youtube.com/watch?v=S0Kh2CT5eWw

Ωραίο και αυτο:

https://blogs.sch.gr/pekesipeir1821/ypostiriktiko-yliko/istoexereyniseis-webquests/

Παραδειγμα απο σχολείο:

https://www.kanasi.edu.gr/webquest/

 Παράδειγμα που μπορούμε να εφαρμόσουμε

http://users.sch.gr/skoukou/my_webquest.htm

Μπορω να φτιάξω ενα καινουργιο μαθημα ή να ξεκινήσω απο κάποιο που ήδη υπαρχει και να το διαμορφώσω