Στο μαθημα Διαδικτυακα περιβαλλοντα μαθησης, στο 4ο ετος, εχω βαλει φοιτητες και φοιτητριες να δημιουργουν μικρα μαθηματα Ted ed για αγρια φυτα της περιοχης μας. Να τι εφτιαξαν
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mjYnwoV563L0eOK5TQmlkbXwAI_ZI4XQyFGRM1vo1Ng/edit?usp=sharing
Απο εκει και περα το συνδιασα με την εργασια της προηγουμενης χρονιας για τα αρθροποδα (αν και ειχαμε εστιασει εντονα σε οσα ζουνε στο σπιτι μας) και να οι δουλειες των συμφοιτητων/τριων σας τοτε:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sOlk5FiiJohBstyH9vLSBzkVsbyyphuS040byYGGPqI/edit?usp=sharing
Χρησιμοποιησα λοιπον την ΤΝ για να συνδεσει τα δυο, φυτα και αρθροποδα και μου εφτιαξε ενα πινακα και μετα την εβαλα να κανει μια εικονα για μια τροφικη αλυσιδα.
Ζητησα απο την ΤΝ να μου κανει τη σωστη προτροπη. Μπορειτε να δειτε τις ανταλλαγες μου εδω:
https://gemini.google.com/share/0d05b3b198e7
Μετα εφτιαξα ενα αρχειο που να μπορω να το μοιραστω.
https://docs.google.com/document/d/1nMp7ohiitxdOV3dFZFo4F6ffl-AWQ_xP0Beuyne3O4I/edit?usp=sharing
Γιατι τα κανουμε αυτα;
Για να μαθουμε να βλεπουμε τι συμβαινει γυρω μας, για να μην νοιωθουμε αποκομενοι απο τον κοσμο μεσα στον οποιο ζουμε. Και για να δειτε πώς οι ΤΠΕ δημιουργουν υλικο (υλικο που θα μπορουσαν σε καποιο βαθμο να δημιουργησουν και οι μαθητες και οι μαθητριες μας) που ειναι εστιασμενο στον τοπο που ζουμε.
Αλλη χρονια ισως κανουμε και για το εδαφος (που δεν ειναι απλως χωμα αλλα ειναι γεματο απο δικτυα ζωης) περιοχων της χωρας μας και τους μυκητες που ζουνε εκει.
