ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Σκοπός και αυτής της ενότητας - διάρκειας δυο διαλέξεων - είναι η παρουσίαση του πλουραλισμού των θεωρητικών θέσεων αναφορικά με τις έννοιες της μάθησης και της διδασκαλίας. Δεν επιχειρείται μια σε βάθος ανάλυση των θεωριών μάθησης - αυτό αποτελεί αντικείμενο άλλων μαθημάτων του Προγράμματος Σπουδών - αλλά η πρώτη επαφή των φοιτητριών και φοιτητών με τις βασικές αντιλήψεις για τους ρόλους του δασκάλου και του διδασκόμενου που εμπεριέχουν συγκεκριμένες θεωρίες όπως αυτές του Μπιχεβιορισμού, της Γνωστικής Ψυχολογίας και του Κονστρουκτιβισμού. Η κριτική ενασχόληση με αυτές τις αντιλήψεις είναι μια διαδικασία σημαντική και για διαμόρφωση του δικού τους ρόλου ως εκπαιδευτικοί.